
Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Leseverstehen, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, Soziokulturelles Orientierungswissen, Lesen von Ganzschriften, An Gesprächen teilnehmen, Kreatives Schreiben, Persönliche Identität, Roman, Lesekompetenz fördern, Elaine Turgeon "Ma vie ne sait pas nager", Textarbeit, Textverständnis, Brief schreiben, Schicksalsschlag, Wendepunkte im Leben, Wendepunkte in der französischen Literatur, Französischer Jugendroman, Selbstmord, Trauer, Trauerbewältigung