Qualitätsentwicklung und -sicherung - Gütekriterien von Tests und Testaufgaben
Französisch, Französisch, Kompetenzen, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Medien, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Sprachmittlung, Verfügung über sprachliche Mittel, Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Test, Merkmale, Bildungsstandards, Testaufgaben, Gütekriterien, Bewerten, Qualitätsentwicklung und -sicherung, Überprüfung von Lernergebnissen, Formelle und informelle Tests, Standardisierte Tests, Qualitätsmerkmale und Tests, Objektivität, Reliabilität, Validität
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
3 Seiten
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