Projektorientiert unterrichten - Über Merkmale von Projekten und deren Umsetzung im Sportunterricht

Einheit • Friedrich • von Linda Weigelt

Projektorientiert unterrichten - Über Merkmale von Projekten und deren Umsetzung im Sportunterricht

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Projektorientiert lernen

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Sport, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Primarstufe, Gymnastik/ Aerobic/ Tanz, Körperwahrnehmung und Bewegungsfähigkeit, Gymnastik, Bewegungskompositionen, Bewegen, Projekt, Bewegung, Umsetzung, projektorientiert, Spiel, Spaß

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe und weitere

4 Seiten

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