Theoretischer Überblick zur Begriffsbestimmung von Profession, Professionalisierung und Professionalität im Kontext der Lehrkräftebildung. Der Text führt in professionstheoretische Grundlagen ein und klärt zentrale Termini, um einen geeigneten theoretischen Rahmen für die Untersuchung rechtlicher Aspekte in der Lehrkräftebildung zu schaffen.