
Englisch, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Schreiben, Soziokulturelles Orientierungswissen, Texte, Lesen und Leseverstehen, Schreibverfahren, Alltagsleben, Wirtschaft, Gebrauchstexte, Lesetechniken, Pragmatisches Schreiben, Kommunikation, Beruf und Karriere, Selektives Lesen, Hinweise, Vier-Ohren-Modell, Ich-Botschaften, aktives Zuhören, Kommunikationsmodell, Gesprächstechniken, Gesamtzusammenhang, Erwartungshorizont