Poésies? – Peut-être oui! - Sprachlich experimentieren mit Gedichten von Bernard Friot
Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreiben, Produktion mündlicher Texte, Erschließung von Texten, Texte, Schreibverfahren, Zusammenhängendes Sprechen, Strategien zur Texterschließung, Literarische Gattungen, Kreatives Schreiben, Präsentationen und Vorträge, Antizipation, Leitfragen, Schlüsselbegriffe, Nutzung von Hilfsmitteln zur Texterschließung, Lyrik, Schreiben nach Textvorlagen, Poesie, sprachlich experimentieren, Gedicht, Bernard Friot, Eindrücke zu Gedichten formulieren, Gedicht präsentieren, Gedicht vortragen, Gedicht beschreiben, Gedicht verfassen, Gedichten begegnen, Gedichtbände von Bernard Friot, Gedichtsstrukturen, exprimer ses idées, Gedichtsinterpretation
7.-13. Klasse
Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere
6 Seiten
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