Planning a family visit to Uluru (role cards)
Englisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Pragmatisches Schreiben, An Gesprächen teilnehmen, Alltagsleben, Reisen, low-budget visit, spring holidays, interests of the family members, internet research, Kata-Tjuta, timekeeper, Aboriginal culture, family activities, individual time, gallery walk, conduct a poll, links, QR Codes
9.-11. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
2 Seiten
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