
Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Schreiben, Lesen und Leseverstehen, Erschließung von Texten, Schreibverfahren, Lesen von Ganzschriften, Lesetechniken, Strategien zur Texterschließung, Pragmatisches Schreiben, Kreatives Schreiben, Selektives Lesen, Detailgenaues Lesen, Leitfragen, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Schreiben nach Textvorlagen, Peut-on rire de tout?, Rassismus, Fremdenfeindlichkeit, Rassismus mit Mitteln der Komik, Komik und Fremdenfeindlichkeit, Xénophobie, Xenophobie, Raymond Devos, Guy Foissy, Racisme, Vacancaes à Marrakech