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Peter Pan – Put it on stage!: Einen dramatischen Text spielerisch umsetzen
Einheit • Friedrich • von Elisa Fritz, Sabine Schütt, Julia Zädow
Peter Pan – Put it on stage!: Einen dramatischen Text spielerisch umsetzen
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
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Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Rezeption mündlicher Texte, Lesen und Leseverstehen, Erschließung von Texten, Produktion mündlicher Texte, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Lesetechniken, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Zusammenhängendes Sprechen, Erzählungen, Lautes Lesen, Szenische Verfahren, Präsentationen und Vorträge, Nonverbale Aufwärmübung, James Matthew Barrie, Buzz reading, Reading to acting, Read and look up, Dramatic reading, Ausdrucksstarkes Vortragen
5.-6. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
6 Seiten
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