Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Verfügung über sprachliche Mittel, Produktion mündlicher Texte, Erschließung von Texten, Wortschatz und Idiomatik, Zusammenhängendes Sprechen, Nutzung von Hilfsmitteln zur Texterschließung, Wortschatz, Erzählen, Themenspezifische Wortfelder, Character Traits, Charles M. Schulz, Personality Test, Circular Stories, Fluency activity