
Englisch, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Leseverstehen, Erschließung von Texten, Produktion mündlicher Texte, Lesetechniken, Strategien zur Texterschließung, An Gesprächen teilnehmen, Detailgenaues Lesen, Schlüsselbegriffe, Leitfragen, Potato famine, Thomas Cook, Father of modern tourism, Refugees