Offen für Unterschiede
Französisch, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Begegnung, Produktion mündlicher Texte, Kulturelle Konventionen, Situationsgebundene Sprachkonventionen, An Gesprächen teilnehmen, Gesprächskonventionen und Kommunikationssituationen, Interkulturelles Lernen, Französische Kultur, Tagesausflug in Liège, Exkursionen planen, Interviews mit Einwohnern, Förderung der interkulturellen Kompetenz, Förderung der Sprechkompetenz
5.-8. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
5 Seiten
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