Einheit • Friedrich • von Stefan Mayer

Obst aus Pompeji

Methodische Hinweise und didaktischer Kommentar zur Unterrichtseinheit "Obst aus Pompeji". Die Seite erläutert den Lehrplan-Anlass (Archäologie und Pompeji), die Motivation durch einen Film und die zentrale Aufgabe zum Verständnis von Hohlräumen als bildnerische Tätigkeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Arbeiten mit Gips

Gesamtes Werk - 21 Einheiten

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Kunst

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

3 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Techniken des Arbeitens mit Gips anwenden
Schüler entwickeln räumliche Formvorstellungen durch praktisches Gestalten mit Gips
Schüler analysieren künstlerische Werke und setzen sich mit zeitgenössischen Kunstpositionen auseinander
Schüler realisieren eigene bildnerische Projekte mit Gips als Werkstoff

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Experimente durchführen
Räumliches Denken
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Textanalyse
Interpretation

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Stationenlernen

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe