
Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Medien, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Medienkompetenz, Soziokulturelles Orientierungswissen, Produktion mündlicher Texte, Alltagsleben, Alltag und Gesellschaft, An Gesprächen teilnehmen, Argumentieren und Diskutieren, Technischer Fortschritt, Digitale Medien, Neue Medien, Digitalisierung, Technische Überwachung, Überwachung durch Technik, Sprechen üben, Sprechkompetenz, Risiken neuer Medien, Neue Technologien, Plenumsdiskussion