
Englisch, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Schreiben, Soziokulturelles Orientierungswissen, Texte, Erschließung von Texten, Schreibverfahren, Geschichte, Literarische Gattungen, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Kreatives Schreiben, USA, Lyrik, Visuelle Verfahren, Literarische Texte als Schreibanregung, Poetry