Einheit • Friedrich • von Gerald Nolte

Notenwahrheit, Notenklarheit, Notentransparenz - Grundsätze der Leistungsbewertung

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schulqualität – Was heißt eigentlich gut?

Gesamtes Werk - 19 Einheiten

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Didaktik-Methodik, Diagnostik, Psychologie, Instanzen der Erziehung, Diagnostik der Schulleistung, Diagnostik des Lernerfolgs, Motivationspsychologie, Schule, Unterrichtsqualität, Schulleistungstests, Leistungsmotivation, Organisation der Schule, Auftrag der Schule, Chancengleichheit, Spielraum Lehrkräfte, Gleiche Bedingungen, Leistung bewerten, Notengebung, Benotung, Lernprozess bewerten

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

2 Seiten

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