
Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Schreiben, Lesen und Literatur, Rezeption mündlicher Texte, Wortschatz und Idiomatik, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, Texte, Erschließung von Texten, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Rezeptionsstrategien anwenden, Lexikalische Einheiten, An Gesprächen teilnehmen, Pragmatisches Schreiben, Literarische Gattungen, Strategien zur Texterschließung, Kreatives Schreiben, Filme, Argumentieren und Diskutieren, Beschreiben, Lyrik, Markieren, Sound only, Steph Green