Geschichte, Englisch, Sekundarstufe II, Politik zwischen Demokratie und Diktatur, Grundlagen, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Sprachmittlung, Nationalsozialismus, Historische Überlieferung, Erschließung von Texten, Produktion mündlicher Texte, Paraphrasieren und Zusammenfassen, Terror und Verfolgung, Deutung historischer Quellen, Strategien zur Texterschließung, An Gesprächen teilnehmen, Judenverfolgung, Argumentieren und Diskutieren, Drittes Reich, Judenpolitik, Antisemitismus, Madagascar Plan, Cartoon analysis, Franz Rademacher, Wannsee-Protokoll, Summary