Nachempfindung von Liebessituationen: „Cyrano de Bergerac“
Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Erschließung von Texten, Texte, Produktion mündlicher Texte, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Literarische Gattungen, Szenisches Darstellen und Spielen, Szenische Verfahren, Klassische französische Werke, Französische Klassiker, "Cyrano de Bergerac" von Rostands, Beschäftigung mit Liebessituationen, Kommunikation unter Jugendlichen, Hauptpersonen eines literarischen Textes kennenlernen, Edmond Rostand, Kommunikationsstrategien unter Jugendlichen
9.-13. Klasse
Sekundarstufe
7 Seiten
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