
Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Feste und Feiern, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Religiöse Feste, Methoden, Mystery im Ethikunterricht, Gelebte Tradition, Religiöse Bräuche, Zusammenhang zwischen religiösen Bräuchen, der Symbolik und der inneren Freude, Freude durch Feste, Umgang mit religiösen Festen, Weihnachtsfest, Rosch ha-Schana, Jüdische Feste, Christliche Feste, Kooperatives Lernen