
Englisch, Primarstufe, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Wortschatz, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Zusammenhängendes Sprechen, Themenspezifischer Wortschatz, Beschreibungen, Mit- und Nachsprechen von Texten, Erzählen, Piratenlied, Reflexionbogen, Individueller Lernfortschritt