Englisch, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Sprachmittlung, Wortschatz und Idiomatik, Soziokulturelles Orientierungswissen, Rezeption mündlicher Texte, Schriftliches Übersetzen, Produktion mündlicher Texte, Wortschatz, Alltagsleben, Alltagskommunikation verstehen und darauf reagieren, Zusammenhängendes Sprechen, Körper und Gesundheit, Themenspezifischer Wortschatz, Familie, Tagesablauf, Beruf und Arbeitswelt, Körperteile, Arbeiten an Stationen, Stationenlernen, learning on stations, movement, Bewegung, Wortschatz, vocabulary, mornings, Tagesablauf, weekdays, do you like it, mögen, exercises, Übungen, jobs, Arbeit, Berufe, family, Familie, translation, Übersetzung, sprechen, speaking, body, Körperteile
