
Musik, Sachunterricht, Primarstufe, Sozialwissenschaftliche Perspektive, Perspektivenvernetzende Themenbereiche, Musik im Alltag und in den Medien, Soziales, Musikpraxis, Gesundheit, Funktionale Musik, Individuum, Stimme, Sinnesorgane, Szenische Musik, Eigene Gefühle und Empathie, Selbstwahrnehmung und Selbstwertgefühl, Grundlagen der Praxis des Singens, Aufbau der Sinnesorgane, Bedeutung der Sinnesorgane, Experimentieren mit der Stimme, Blindheit, Emotionen, Emojis, Sehsinn