Einheit • Friedrich • von Prof. Dr. Damaris Knapp, Dr. Corinne Ruesch Schweizer

Morgen bestimme ich mit!

Einführungstext zu einem Unterrichtsbeispiel über Philosophieren mit Kindern zum Thema Mitbestimmung und Partizipation. Der Beitrag erläutert theoretische Grundlagen, stellt das Bilderbuch „Morgen bestimme ich!" vor und diskutiert die Rolle von Partizipation als demokratischer Erfahrungsraum in der Schule.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Demokratie kann man lernen!

Gesamtes Werk - 31 Einheiten

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Fächerübergreifend

1.-4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Konfliktfähigkeit
Empathie entwickeln
Kommunikationsfähigkeit
Perspektivübernahme
Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Eigenverantwortung
Kreativität
Professionelle Zusammenarbeit

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit
Rollenspiel

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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