Mitsprache bei der Notenverteilung - Produkt und Prozess berücksichtigen
Sport, Sekundarstufe II, Fitness und Gesundheit, Kämpfen, Schwimmen, Laufen, Springen, Werfen/ Leichtathletik, Spielen, Gymnastik/ Aerobic/ Tanz, Gleiten, Rollen und Fahren/ Wintersport, Bewegen an und mit Geräten/ Turnen, Grundlagen, Radfahren, Akrobatik, Zusammenspiel in Gruppen, Fachdidaktische Grundlagen, In der Gruppe fahren, Gruppenakrobatik, Gruppentaktik, Notenverteilung, Produkt, Prozess, Entstehungsprozess, Beurteilung, Maßstäbe
11.-13. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
1 Seiten
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