Englisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Erschließung von Texten, Produktion mündlicher Texte, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Zusammenhängendes Sprechen, An Gesprächen teilnehmen, Szenische Verfahren, Präsentationen und Vorträge, Kommunikative Strategien, Erlebnisse szenisch darstellen, Definition Improtheater, Verbindung von Improtheater und Fremdsprachenunterricht, Impro-Workshop, Interview