Misled by Fake News?
Englisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Medien, Verfügung über sprachliche Mittel, Verfügen über Leseerfahrungen, Lesen und Leseverstehen, Grundlagen, Texte, Klassifizierung, Wortschatz und Idiomatik, Lesetechniken, Anregung und Förderung von Lesen, Gebrauchstexte, Visuelle Medien, Wortschatz, Journalistische Texte, Themenspezifischer Wortschatz, Fake News, journalistische Texte, journalistic texts, misleading news, irreführende Informationen erkennen, Unterichtsplanung, Bilder, pictures, fact or fake, Leseverstehen, reading comprehension, media, Medienkompetenz, Vokabular, vocabulary
11.-13. Klasse
Sekundarstufe, Sekundarstufe 2 und weitere
19 Seiten
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