Mise en scène et commentaire du renversement de la situation

Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Rezeption mündlicher Texte, Lesen und Leseverstehen, Soziokulturelles Orientierungswissen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Zusammenleben und Gesellschaft, Alltag und Gesellschaft, Filme, Migration und Integration, Immigration und Integration, Filmarbeit, Filmanalyse, Diskriminierung, Muslime, Vorurteile, Migration in Frankreich, Kurzfilm "Poitiers, voiture 11", Leseverstehenskompetenz, Artikel aus "Le Monde", Islam in Frankreich, Toleranz, Multikulturelle Gesellschaft