Mila

Französisch, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Soziokulturelles Orientierungswissen, Interkulturelle Begegnung, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Alltag und Gesellschaft, Multikulturalität und Integration, Kreatives Schreiben, An Gesprächen teilnehmen, Immigration und Integration, Argumentieren und Diskutieren, Laicité, Islam, Multikulturelle Gesellschaft, Religionen in Frankreich, Trennung zwischen Kirche und Staat, Französische Gesellschaft, Kritik am Islam, Muslime, Laizismus, Charlie Hebdo, Affäre Mila, Gotteslästerung in Frankreich, Religion, Islamischer Glaube, Karikatur zum Thema Laizität, Zusammenleben