Englisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, Hör-/Hörsehtexte verstehen, An Gesprächen teilnehmen, Zusammenhängendes Sprechen, Rezeptionsstrategien anwenden, Kreatives Schreiben, Filme, Argumentieren und Diskutieren, Berichten und Beschreiben, Schreiben zu visuellen Impulsen, Präsentationen und Vorträge, Media and society, Visions of the future, Note-taking, Cinematic device, Carl Sagan
