
Englisch, Sekundarstufe I, Schreiben, Lesen und Literatur, Schreibverfahren, Texte, Grundlagen, Lesen und Leseverstehen, Pragmatisches Schreiben, Literarische Gattungen, Anregung und Förderung von Lesen, Lesen von Ganzschriften, Bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, Epische Langformen, Junior´s appearance, physical problems, extra questions, reading journal, differenzierte Aufgabe, Bus Stop, Hausaufgabe, Cover Lesetagebuch gestalten, Erwartungshorizont