Englisch, Sekundarstufe I, Sprachmittlung, Schreiben, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Begegnung, Grundlagen, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Wortschatz und Idiomatik, Medien und Kommunikation, Anregung und Förderung von Kommunikation, Alltagskommunikation verstehen und darauf reagieren, An Gesprächen teilnehmen, Alltagsleben, Wortschatz, Freizeit und Freunde, Themenspezifischer Wortschatz, kooperatives Lernen, cooperative learning, speaking, sprechen, Kommunikation, communication, meeting friends, Freunde, Rollenspiel, role play, Steckbrief, wanted poster, vocabulary, Wortschatz, dictionary, exchange, Austausch, schreiben, writing, partner work, Partnerarbeit
