Mathematisch Modellieren am Beispiel von Eisverkäufern und Dönerimbissen
Mathematik, Sekundarstufe I, Funktionen, Raum und Form, Größen und Messen, Modellieren, Problemlöseaufgaben, exploratives Arbeiten, Geld, Längen, Mathematisieren, Angebot, Nachfrage, Konstenfunktion, Lage des besten Verkaufsstandes, Summe aus Distanz und Preis, Mittelsenkrechte
9.-11. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
10 Seiten
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