Deutsch, Sekundarstufe II, Schreiben, Grundlagen, Schreibverfahren, Prozessorientiertes Schreiben, Anleitung und Förderung von Schreibprozessen, Pragmatisches Schreiben, Planen von Texten, Berichten, Argumentieren, Artikel für Schülerzeitung, informierend-argumentierendes Schreiben