Deutsch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Medien, Sprechen und Zuhören, Klassifizierung, Medienerziehung, Medienkompetenz, Informieren, Audiovisuelle Medien, Informieren in Alltag, Medien und Unterricht, Nachrichtensendungen, Nachrichtensendungen verstehen, Nachrichtensendungen selbst erstellen, Sendungsarten, Bestandteile von Nachrichtensendungen, Kriterien für Nachrichtenqualität, Nachrichtenagenturen, Presseagenturen, Recherche, Durchführung einer Redaktionskonferenz