
Deutsch, Sekundarstufe I, Literatur, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Literarische Gattungen, Wortbildung, Lyrik, Wortbildung des Substantivs, Lernspiel, Sprachspiel, Gedichte, Wortbildungsregeln, Schlangenwörter, Wörterschlangen, mehrsprachiges Klassenzimmer, sprachliche Vielfalt, sprachliche Heterogenität, Sprachsensibilität