Deutsch, Sekundarstufe I, Schreiben, Lesen, Schreibverfahren, Erschließung von Texten, Pragmatisches Schreiben, Analyse von Sachtexten, Analyse und Interpretation literarischer Texte, Visualisieren eines Lebensverlaufes, Erstellen eines Diagramms, Hexenverfolgung, Gefühle und Ereignisse, Unterstreichen wichtiger Ereignisse