
Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Lesen und Leseverstehen, Wortschatz und Idiomatik, Grammatik, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, Wortschatz, Wortarten, Satzarten, Zusammenhängendes Sprechen, Kreatives Schreiben, Verb, Adverb, Adjektiv, Präposition, Konjunktion und Subjunktion, Leseverstehenskompetenz fördern, Textarbeit, Lektürearbeit, Wortschatzarbeit, Grammatikübungen, Grammatik üben anhand von Textarbeit, Verbformen bilden, Jugendroman, Jugendbuch, Themen aus der Lebenswelt der SuS, Verbkonjugation, Sprechen üben, Adverbien, Vergleich, Komparativ, Steigerung der Adjektive, Subjonctif, Selbstständige Lektüre, Selbstständiges Lesen, Eigenständiges Lesen