„Man kann von einer Handy-Vollversorgung sprechen!“
Deutsch, Sekundarstufe I, Lesen, Schreiben, Medien, Erschließung von Texten, Schreibverfahren, Medienerziehung, Pragmatisches Schreiben, Analyse von Sachtexten, Handybesitz, Smartphone, Altersgruppen, Schulform, Daten, Handyausgaben, digitale Endgeräte, Digitalisierung, Medien, Bezahlung, Schultyp, Lesekompetenz, Tabellen, Darstellungsformen, Vergleich
8.-10. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
2 Seiten
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