
Französisch, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Soziokulturelles Orientierungswissen, Wortschatz und Idiomatik, Produktion mündlicher Texte, Grammatik, Alltagsleben, Wortschatz, An Gesprächen teilnehmen, Zusammenhängendes Sprechen, Wortarten, Der einfache Satz, Schule, Themenspezifischer Wortschatz, Unterrichtsgespräche, Verb, Konjugieren, Verbtabellen, Schulfächer, Sätze verneinen, Verhaltensregeln in der Klasse, Futur