Lupin: Handlungsorientiertes Arbeiten mit einem Serienhelden - M1-M4
Französisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Medien, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Rezeption mündlicher Texte, Lesen und Leseverstehen, Produktion mündlicher Texte, Medienkompetenz, Soziokulturelles Orientierungswissen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Zusammenhängendes Sprechen, Kunst und Kultur, Filme, Netflix-Serie "Lupin", Arsène Lupin, Französische Serie, Französische Kultur, Motivierende Themen, Schülermotivierende Themen, Filmplakate, Hauptfiguren einer Serie charakterisieren, Filmarbeit, Filmausschnitte im Unterricht, Lebensnahe Themen, Video aufnehmen und der Klasse präsentieren, Handlungsorientierung
10.-12. Klasse
Gymnasium
9 Seiten
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