Deutsch, Primarstufe, Sekundarstufe I, Schreiben, Sprechen und Zuhören, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Schreibverfahren, Informieren, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Wortschatzarbeit, Prozessorientiertes Schreiben, Pragmatisches Schreiben, Berichten, Beschreiben und Schildern, Überarbeiten von Texten, Beschreiben, Schreibkonferenzen, Einleitung, Hauptteil, Schluss, Nomen, Körperbau, Einschätzung, Variation