
Spanisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Schreiben, Lesen und Literatur, Schreibverfahren, Texte, Erschließung von Texten, Kreatives Schreiben, Literarische Gattungen, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Literarische Texte als Schreibanregung, Epische Kurzformen, Visuelle Verfahren, conferencia de escritura, modificar microrelatos, definición microrelato, Grandes almacenes, Deudas, Túnel de lavado, encuentro personal, interpretación visual, diskutieren, reflektieren