Französisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Schreiben, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Rezeption mündlicher Texte, Wortschatz und Idiomatik, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Wortschatz, Kreatives Schreiben, Zusammenhängendes Sprechen, Zusammenleben und Gesellschaft, Filme, Gesellschaftliche Brennpunkte, Filmarbeit, Arbeit mit Filmsequenzen, Film "Paris, je t'aime", Wortschatz, Banlieue, Geräusche beschreiben, Beschreiben von Klangbildern, Paris, Sprechen, Dialogisches Sprechen, Leben in Paris und den Vorstädten
