
Englisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Verfügung über sprachliche Mittel, Produktion mündlicher Texte, Erschließung von Texten, Wortschatz und Idiomatik, Zusammenhängendes Sprechen, Strategien zur Texterschließung, Lexikalische Einheiten, Präsentationen und Vorträge, Erwartungshorizont