
Englisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Schreiben, Rezeption mündlicher Texte, Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Schreibverfahren, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Literatur im Medienverbund, Alltagsleben, Rezeptionsstrategien anwenden, Pragmatisches Schreiben, Hörmedien, Interviews, Wohnen, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Radio- und Fernsehsendungen, Wohnen, living, Interview, Radio interview, listening comprehension, Hörsehverstehen, Hörverstehen, radio, city, countryside, city vs. countryside, gap fill, Lückentext, Rezeptionsstrategien, Fragen zum Audio