
Englisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Verfügung über sprachliche Mittel, Medien, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, Aussprache und Intonation, Medienkompetenz, Sprachreflexion, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Zusammenhängendes Sprechen, Pragmatisches Schreiben, Flüssig sprechen, An Gesprächen teilnehmen, Nutzungskompetenz, Gestaltungskompetenz, Radio- und Fernsehsendungen, Erzählen, Berichten, Satzmelodie und -rhythmus, Kommunikative Strategien, Hörspiele und -bücher, listening, Hörverstehen, Podcast, Hörspiel, Gestalten, kreativ, Medienkompetenz, Gestaltungskompetenz, Sprechgeschwindigkeit, Schulradiosendung, Plickers, Voki, Spracherkennung