
Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Texte, Lesen und Leseverstehen, Erschließung von Texten, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Erzähltexte, Kurztexte, Vorteile von Kurztexten, Lesekompetenz, Literarische Kurzformen, Novellen, Lesemotivation, Freude am Lesen fördern, Textverständnis, Literarizität von Texten, Handeln mit Literatur, Französische Novellenautoren, Kurzgeschichten, Contes, Littérature jeunes adultes, Littératures francophones