Lindenbergs „Panische Malerei“ / Eigene malerische Gestaltung / Der Sonderzug nach Pankow
Musik, Kunst, Sekundarstufe I, Musikgeschichte, Kunstbegegnung und -betrachtung, Jazz/ Popularmusik, Portraits von Komponisten/ Interpreten, Assoziative Verfahren der Bildrezeption, Stile der Popularmusik, Popularmusik, Betrachtung des Bildes zu Musik, Pop, politisches Lied, Schluckspecht, Andrea Doria, Tuschfarbe, Konturen, Farbauswahl
8.-10. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
8 Seiten
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