Life Writing - Mit literarischen Modellen autobiographisches Schreiben lernen
Englisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreiben, Produktion mündlicher Texte, Erschließung von Texten, Schreibverfahren, Prozessorientiertes Schreiben, An Gesprächen teilnehmen, Zusammenhängendes Sprechen, Strategien zur Texterschließung, Kreatives Schreiben, Planen von Texten, Überarbeiten von Texten, Erzählen, Generische literarische Modelle, Guided writing, Generisches Modelllernen, Autobiographical text, Stanford address, Long Walk to Freedom, The Blazing World, Stages of a narrative
10.-13. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule
8 Seiten
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